汽车与机电工程学院413日教学工作汇报会会议纪要




作者:王妮 时间:2020-04-14 点击数:

根据学院工作安排,9个教学业务单位进行教学工作研讨活动,4月13日上午9:00,院领导童加斌带队到汽车学院听取教学工作汇报,学院领导梁学军,教务处、质量管理处负责人随同,汽车学院教研室主任及以上干部参加。

会上,贺剑同志围绕汽车学院专业规模、学情调研和近年成绩介绍了汽车学院概况,提出了汽车学院五大教学重点工作目标:一是根据技能大赛、“1+X”证书申报的标准和条件及企业的需求修订2020级人才培养方案,结合学情和现有的设备条件制定切实可行的课程标准及实施方案;二是市级神农工匠杯技能大赛,各赛项争取获得一等奖,机电专业省赛保三争二,汽车、计算机专业参加省赛力争三等奖,教师参加省级教学能力大赛并取得省级三等奖,力争二等奖;三是积极申报“1+X”证书试点,安排教师参加相关专业“1+X”证书的培训,对接各专业相关1+X证书行业标准及各类技能大赛技术标准,完成3-5门专业核心课程样板课程建设;四是申报1个新专业——云计算技术与应用;五是完成国家级汽车制造与装配专业教学资源库的建设任务,推动高质量课程建设工作。针对目标,拟定六大任务措施:一是组建专业教学团队——“汽车检测与维修、汽车营销与服务、智能化控制、机械设计制造、网络技术、软件技术”六个方向教学团队;二是研讨1+X证书标准、职业资格标准、技能大赛技术标准,修订专业人才培养方案,逐步实现人才培养规格与企业用人标准一致,合理制定教学计划及课程实施方案,分层次教学,因材施教,满足学生就业多元化需求,提高学生就业竞争力,优化课程体系,树立《汽车电器》、《汽车营销》、《机械设计》、《PLC技术》、《网络基础》五门标杆课程;三是组织教师、学生参加技能大赛,制定校、市、省级各类技能大赛参赛方案、培训方案,组建教师指导团队、学生参赛预备队,拟定参赛项目:汽车检测维修(省技能大赛)、汽车营销与二手车鉴定评估(行业赛)、现代电器控制(省技能大赛)、工业产品数字化设计与制造(省技能大赛)、网络应用与安全(省技能大赛)、计算机应用能力与信息素养大赛(行业大赛)等参赛项目;四是1+X职业认证,汽车教研室申报中德诺浩(北京)教育科技股份有限公司商用车销售服务职业技能等级证书试点,制造教研室申报“数控车铣加工”和“工业机器人装调”职业技能等级证书试点,信息教研室对接全国计算机技术与软件专业技术资格考试;五是人才引进及实训基地建设,改造升级原有旧实训室,购买省技能大赛设备,建设大赛配套实训基地;六是教学科研,做好国家级汽车制造与装配技术专业教学资源库建设项目子项目《冲压技术》课程建设,组建集校内团队、兄弟院校、行业企业专家课题组团队,通过此项目的建设,深化校企合作共同育人,提高教师教学研究水平。最后,展望了预期成效,一是通过完善人才培养方案、课程标准和课程实施方案,推进“三教”改革,形成好的学风、教风,提升教学质量;二是通过培训、技能大赛、项目建设等方式打造一支爱岗敬业、结构合理、业务能力强、教学效果好的师资队伍;三是通过对接标准,各专业群核心课程标准得到充分完善,形成样板课程标准,发挥课程建设示范效应;四是技能竞赛取得好成绩,形成人人谈大赛,人人想比赛,人人都有比赛的专业技术和课程教学比拼风潮;五是完成实训室建设任务,形成教学、培训、职业技能鉴定、技能竞赛等多位一体的校内实训基地,可开展产业工人培训,承办技能大赛,充分发挥社会服务功能。

赵恒同志和夏章建同志对贺剑同志的汇报作了适当补充,建议将现代学徒制和校企合作纳入重点工作。

校领导梁学军同志肯定了汽车学院的工作成绩,一是稳住了规模,二是2019年技能大赛多点开花,还有一些高层次的合作,比如院士专家工作站,三是汽车学院中层及以上干部比较稳定,愿干事想干事也干成了事,凝聚力强,没有矛盾没有冲突,学生管理、安全稳定、意识形态都比较稳定。建议汽车学院把现代学徒制和校企合作纳入重点工作,对接随州三城四基地,把汽车职业教育联盟继续下去。

校领导童加斌同志评价贺剑同志汇报思路清晰、措施得力,谈教学工作比较具体。他提出,汽车学院是一个厚重的学院,集中了学校所有工科类专业,是学校最富有科学内涵的专业,汽车学院多年负重前行,但离汽车学院在学校的地位还不够,总体感觉比较平淡,平淡背后隐藏危机,中职学生为主的生源结构无可改变,汽车学院要重视中职学生,认识优点,注重中职生的联合培养,办专业不能只看眼前,譬如电子信息类的专业不能丢。童加斌对汽车学院专业建设提出目标,汽车、制造类专业群要做大做强,这是与随州结合最紧密的专业群,这是随州产业建设的需要,办得好坏是汽车学院在学校地位的体现,是学校在随州地位的体现,要把专业建设好,人才培养好,目前,专业实力不够,源于教师实力和学生水平不足,电子信息类专业群要瞄准武汉等大城市培养人才;汽车、制造、信息是汽车学院的3大支柱专业,瞄准3大支柱专业展开教育教学工作,贺剑同志主抓汽车专业群,夏章建同志主抓制造专业群,赵恒同志主抓信息专业群,在人才培养体系,规模,标准,就业岗位,课程开设,课程内容怎么编排等具体工作上下功夫,开党政联席会把专业建设放在重要地位,围绕专业人才培养方案进行研讨。要牢牢抓住教学工作的出发点和落脚点,专业是细胞,让每位教师在教学中一步步成长成熟,让所有学生学到东西、掌握技能、塑造品质,以竞赛、示范课、公开课等搭建教师成长平台,以赛促练,以赛促学,促进学生成长,在学生就业创业方面下功夫,培养学生的终极目标是学生能就业,就好业。

最后,教务处雷良蓉同志总结发言,汽车学院建设成果关系到学校在随州的地位,建议把专业建设、课程建设、实训基地建设纳入党政联席会,专业建设与随州三城四基地对接,围绕专业建设促进教师成长,学生成长,提炼自己的专业建设理念和目标。


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